9月4日、5日，重慶新東方學校優能中學教育家長交流會在沙坪壩總部、解放碑旗艦學習中心、楊家坪教學區三地如期召開，共有350多位家長和同學參加了會議。本次家長會秉著向家長匯報學生學習情況的宗旨，為家長和學生能夠更加深入的溝通架起一座橋梁。
　　
　　來參加交流會的父親和母親各占一半，有些是父母雙方一起來的，有些是帶著孩子來的，但他們參加會議的目的都是一樣的——為了更好地了解自己的孩子。交流會分為兩個部分，家長和學員將在兩個教室分別參加家長會和同學公開課。

　
溫巍老師激情演講

　　重慶新東方學校中學部主管、美國亞利桑那大學高級訪問學者溫巍老師在家長會上做了題為《了解您的孩子——孩子與您一起輝煌》的精彩演講，借以與現場的家長們溝通子女教育問題。
　　
　　講座伊始，溫老師就通過介紹三個教育案例，否定了社會上流傳的智能商數學說，并引出了哈佛大學的霍華德·加德納的多元智能體系。據溫老師介紹，多元智能體系將人的智能劃分為八項，分別是：語言文字智能、數學邏輯智能、視覺空間智能、身體運動智能、音樂旋律智能、人際關系智能、內省智能、自然認知智能等。
　　
　　通過精彩的演講，家長們收獲了科學的教育理念，在家長們或驚奇、或嘆息、或沉思的復雜表情的背后，我們知道，他們正在專心地回想自己是否忽視了孩子的能力。

家長們熱烈鼓掌

　　隨后，溫老師通過一個處于叛逆期的王同學的案例，詳細地為家長們講解了如何與孩子溝通。“要學會與孩子溝通。”聽到這里，在座的家長們紛紛開始交流，顯得很有感觸。
　　
　　溫老師介紹了四項了解孩子的途徑：傾聽孩子“無聊”的聲音；了解孩子身邊的朋友；了解孩子的情感世界；和孩子喜歡的老師交流。看似簡單的四項途徑，也讓家長們受益匪淺。“引導比強迫有效，表揚比批評有效，自信比自卑更好，習慣比依賴更好。” 溫老師說，“這就是我們教育孩子的口號。”
　　
　　溫巍老師的精彩演講贏得了家長們熱烈的掌聲，獲得了家長高度的評價。

魏蕾老師講解“一對一”

　　接下來，個性化中心高級主管魏蕾老師也和家長們展開了交流。魏老師認為，只有通過科學的測評體系，才能真正的了解孩子。而了解了孩子的長處之后，應該因勢利導，為孩子量身定制“一對一”的學習方案。這樣的教學才能保證內容與方法更加適合孩子，保障教學的質量。
　　
　　交流會后，很多家長久久不愿離去，圍著班主任以及任課老師詢問有關孩子的問題。家長們積極與老師進行面對面溝通，紛紛表示要預約多元智能測評系統。
　　
　　據了解，優能中學的老師們致力于為學生提供科學、優質的服務。這種服務不只局限于課堂，班主任和任課老師還會與家長、同學保持電話聯系。憑借多元智能測評系統，重慶新東方優能中學力圖使每一位“優能”學員在這里快樂學習，全面發展，迅速提升學習成績，接受新東方特有的勵志教育，真正成長為未來競爭的強者，社會的精英。（編輯：周次敏）