3月5日上午，武漢新東方亞貿校區舉辦“中學課堂服務和升班工作”分享會。來自南昌新東方優能初中項目主管歐陽青老師給大家做了教學經驗分享。數百名優能中學的教師以及教學管理人員參加了此次分享會。

        據記者了解，歐陽青老師從事初高中英語教學10年。所帶的學生，在全國性的英語大賽中，多次獲一、二、三等獎2008榮獲南昌新東方學校年度“最佳學科帶頭人”。2009年榮獲新東方教育科技集團年度“優秀教師”稱號。2010年榮獲新東方教育科技集團業務開拓獎。

分享會現場

        此次分享會的目的旨在于，讓武漢學校的老師們吸取南昌學校在優能中學運營和管理中的精華，并加以改良，創新出一套適合武漢學校的管理模式，從而更好地為中學學生和家長們進行教學服務。

         共同的價值觀——為了學生更好的發展

        “老師是課堂服務的核心人物，每個老師都有各自的風格，但是目標是一致的——服務于學生并樹立良好的教學口碑。”歐陽老師介紹到，一個良好的教學口碑不僅僅局限于課堂教學，更重要的一點在于課下的“服務”。比如，開班電訪、開班家長會、開通飛信并及時與學生和家長取得聯系，與家長之間良好的溝通等等。而這一切工作都是因為新東方為每個學生都制定了戰略目標及“高分教育、勵志教育、設計未來”。在學生得到了提高的同時，老師也獲得了一大筆無形的財富。

歐陽青老師現場講解

         嚴謹的教學體系 遵循“有用、有效、有趣”

       “哇哇哇，老師，今年的中考題答得我開心死了。我有信心上110分了。愛死你了，作文講過的句型都用上了。”ppt的大屏幕上滿滿的都是這樣感謝老師的短信。這都是南昌學校老師努力付出的回報。歐陽老師說，在新東方或許每個老師都能夠盡力做到“有趣”，能夠讓學生提起學習英語的興趣，上課不枯燥，不無聊。而這一條條的短信告訴我們，光是“有趣”是不夠的。老師們講的東西，要貼合中高考的考點。學生們能夠及時吸收并且學以致用。“在課堂服務環節中，我們一定要遵循學院第一，教學有用、有效、有趣的宗旨。”

教師現場提問

        開好頭 懂借力 關注細節

        做好中學生課堂服務并不是一個人能夠完成的事情。這需要整個團隊的共同努力。從老師拿到一個新班的名單時就要意識到：課堂服務與升班工作已經開始了。開頭的工作雖然繁瑣，但是卻是最重要的一個環節，一點都不能懈怠。然而，孩子們要取得成績，家長們扮演著重要的角色。老師們應該懂得借助家長的力量共同來幫助孩子學習。“南昌學校有一位老師，他自己沒有孩子。但是他通過自己閱讀的大量書籍，每次給家長們開家長會的時候，都會從細節上囑咐家長們要如何關注孩子的成長。比如說，平常吃什么最有營養啊，家長在家要多多鼓勵孩子啊之類的。就是這樣一個自己沒有孩子的老師，能夠把家長們說得心服口服。”歐陽老師說，在整個學期的課程中，老師應該多從細節上關注孩子。做到了這三點，我們的課堂服務才算是成功的。

        在分享會的尾聲，武漢學校的老師們紛紛主動向歐陽老師提出自己的問題。此次分享會在大家熱烈的掌聲中圓滿結束。（編輯：蘭姝瑤）